{"id":695,"date":"2023-05-04T05:19:23","date_gmt":"2023-05-04T03:19:23","guid":{"rendered":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/?page_id=695"},"modified":"2025-03-26T13:11:54","modified_gmt":"2025-03-26T02:11:54","slug":"livello-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/it\/lingua-e-cultura\/i-corsi-di-lingua\/calendario-corsi\/livello-1\/","title":{"rendered":"Livello 1"},"content":{"rendered":"<h3><strong>LIVELLO BASE<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Livello introduttivo<\/strong><\/p>\n<p><strong>A1.1 <\/strong>(20 ore)<\/p>\n<p><strong>Descrizione del corso<\/strong> Argomenti \u2013 unit\u00e0 1: \u2018Primi contatti\u2019; unit\u00e0 2: \u2018Io e gli altri\u2019; unit\u00e0 3: \u2018Buon Appetito!\u2019 Aspetti grammaticali e lessicali \u2013 l\u2019alfabeto italiano, i pronomi personali, i verbi essere, avere e chiamarsi, gli articoli determinativi ed indeterminativi, aggettivi relativi alle nazionalit\u00e0, le forme singolari e plurali dei sostantivi, degli aggettivi e degli articoli, i pronomi dimostrativi ed interrogativi, i numeri cardinali da 0 a 100, verbi regolari con desinenza in -are, -ere, -ire, le preposizioni semplici <em>in<\/em> e <em>a<\/em>.<\/p>\n<p><strong>Obiettivi del corso<\/strong> Al termine di questo corso, lo studente sar\u00e0 in grado di<\/p>\n<ol>\n<li>fare lo spelling di nomi e sostantivi, presentarsi e presentare, informarsi sulle origini di una persona e sulle sue conoscenze linguistiche, chiedere informazioni personali.<\/li>\n<li>comunicare il proprio indirizzo e numero di telefono, parlare dei propri gusti, ordinare al ristorante e al bar.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Il corso \u00e8 dedicato a coloro che non hanno alcuna conoscenza pregressa della lingua italiana o a coloro che potrebbero beneficiare di un ripasso a partire da questo livello.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Libro di testo e materiali<\/strong><\/p>\n<p>Luciana Ziglio &#8211; Giovanna Rizzo,\u00a0<em>Nuovo espresso 1. Libro dello studente e esercizi. Corso di italiano A1<\/em> (libro e e-book interattivo) (Firenze: Alma, 2020). <strong>Unit\u00e0 1-3.<\/strong><\/p>\n<p><strong>A1.2<\/strong> (20 ore)<\/p>\n<p><strong>Descrizione del corso<\/strong><\/p>\n<p>Argomenti \u2013 unit\u00e0 4: \u2018Tempo libero\u2019; unit\u00e0 5: \u2018In albergo\u2019; unit\u00e0 6: \u2018In giro per l\u2019Italia\u2019 Aspetti grammaticali e lessicali \u2013 ripasso dei contenuti precedenti, i verbi <em>andare, giocare, leggere, uscire, potere, venire<\/em>, alcuni avverbi di frequenza, alcune preposizioni semplici, <em>mi piace\/mi piacciono<\/em>, i numeri cardinali a partire da 100, la concordanza tra nomi e aggettivi, <em>c\u2019\u00e8\/ci sono<\/em>, chiedere l\u2019ora.<\/p>\n<p><strong>Obiettivi del corso<\/strong> Al termine di questo corso, lo studente sar\u00e0 in grado di<\/p>\n<ol>\n<li>leggere testi, ascoltare e comprendere fonti audio-visive che trattino di tempo libero, prenotare una camera d\u2019albergo, dare informazioni su come raggiungere un posto.<\/li>\n<li>parlare del tempo libero, di gusti e preferenze personali, descrivere posti, descrivere un appartamento, descrivere un posto e fornire indicazioni stradali su come raggiungerlo.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Il corso \u00e8 dedicato a coloro che hanno una conoscenza della lingua italiana che permetta loro di accedere a questo livello o a coloro che potrebbero beneficiare di un ripasso a partire da questo livello.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Libro di testo e materiali<\/strong><\/p>\n<p>Luciana Ziglio &#8211; Giovanna Rizzo, <em>Nuovo espresso 1. Libro dello studente e esercizi. Corso di italiano A1<\/em> (libro e e-book interattivo) (Firenze: Alma, 2020). <strong>Unit\u00e0 4-6<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>A1.3<\/strong> (20 ore)<\/p>\n<p><strong>Descrizione del corso<\/strong> <strong>Argomenti \u2013 unit\u00e0 7: \u2018Andiamo in vacanza!\u2019; unit\u00e0 8: \u2018Sapori d\u2019Italia\u2019.<\/strong><\/p>\n<p>Aspetti grammaticali \u2013 ripasso dei contenuti precedenti, il passato prossimo, il participio passato regolare e irregolare, il superlativo assoluto, qualche, la doppia negazione, le quantit\u00e0, il partitivo, la costruzione impersonale con si + verbo alla terza persona.<\/p>\n<p><strong>Obiettivi del corso<\/strong> Al termine di questo corso, lo studente sar\u00e0 in grado di<\/p>\n<ol>\n<li>leggere testi, ascoltare, e comprendere fonti audio-visive che hanno come tema eventi avvenuti al passato, vacanze, acquisti in negozi alimentari, prodotti tipici, ricette.<\/li>\n<li>parlare di eventi passati, comunicare riguardo a temi relativi alle vacanze, alle proprie abitudini di acquisto e alle proprie abitudini alimentari, descrivere un negozio, condividere ricette.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Il corso \u00e8 dedicato a coloro che hanno una conoscenza della lingua italiana che permetta loro di accedere a questo livello o a coloro che potrebbero beneficiare di un ripasso a partire da questo livello.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Libro di testo e materiali<\/strong><\/p>\n<p>Luciana Ziglio &#8211; Giovanna Rizzo, <em>Nuovo espresso 1. Libro dello studente e esercizi. Corso di italiano A1<\/em> (libro e e-book interattivo) (Firenze: Alma, 2020). <strong>Unit\u00e0 7-8.<\/strong><\/p>\n<p><strong>A1.4<\/strong> (20 ore)<\/p>\n<p><strong>Descrizione del corso<\/strong> <strong>Argomenti \u2013 unit\u00e0 9: \u2018Vita quotidiana\u2019; unit\u00e0 10: \u2018La famiglia\u2019<\/strong><\/p>\n<p>Aspetti grammaticali \u2013 ripasso dei contenuti precedenti, i verbi riflessivi, alcuni verbi di frequenza, modi di dire introdotti dal verbo fare, aggettivi possessivi e gli articoli con gli aggettivi possessivi, il superlativo relativo, il passato prossimo dei verbi riflessivi.<\/p>\n<p><strong>Obiettivi del corso<\/strong><\/p>\n<p>Al termine di questo corso, lo studente sar\u00e0 in grado di<\/p>\n<ol>\n<li>leggere testi, ascoltare, e comprendere fonti audio-visive dedicate alle abitudini di un individuo, alla vita quotidiana, alle festivit\u00e0 italiane.<\/li>\n<li>comunicare riguardo ad eventi della vita quotidiana, descrivere festivit\u00e0 ed eventi sociali, descrivere e parlare della propria famiglia, descrivere fotografie.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Il corso \u00e8 dedicato a coloro che hanno una conoscenza della lingua italiana che permetta loro di accedere a questo livello o a coloro che potrebbero beneficiare di un ripasso a partire da questo livello.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Libro di testo e materiali<\/strong><\/p>\n<p>Luciana Ziglio &#8211; Giovanna Rizzo, <em>Nuovo espresso 1. Libro dello studente e esercizi. Corso di italiano A1<\/em> (libro e e-book interattivo) (Firenze: Alma, 2020). <strong>Unit\u00e0 9-10.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Viaggiamo in Italia (20 ore)<\/strong><\/p>\n<p class=\"\" data-start=\"0\" data-end=\"341\">Viaggia con sicurezza! Questo corso appositamente progettato copre tutte le tue esigenze di viaggio, dall&#8217;ordinare cibo al chiedere indicazioni. Guidato dal giornalista di viaggio Davide Mura, il corso esplora anche le principali destinazioni italiane e offre approfondimenti culturali, assicurandoti di vivere al meglio la tua esperienza.<\/p>\n<p class=\"\" data-start=\"343\" data-end=\"458\"><strong data-start=\"343\" data-end=\"373\">Libro di testo e materiali<\/strong><br data-start=\"373\" data-end=\"376\" \/>Katja Motta &#8211; <em data-start=\"390\" data-end=\"413\">Viaggiamo in Italia 1<\/em> (Libro + audio online) (Firenze: Alma, 2022)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"LIVELLO BASE Livello introduttivo A1.1 (20 ore) Descrizione del corso Argomenti \u2013 unit\u00e0 1: \u2018Primi contatti\u2019; unit\u00e0 2: \u2018Io e gli altri\u2019; unit\u00e0 3: \u2018Buon Appetito!\u2019 Aspetti grammaticali e lessicali \u2013 l\u2019alfabeto italiano, i pronomi personali, i verbi essere, avere e chiamarsi, gli articoli determinativi ed indeterminativi, aggettivi relativi alle nazionalit\u00e0, le forme singolari e [&hellip;]","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":210,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-695","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/695","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=695"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/695\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6056,"href":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/695\/revisions\/6056"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/210"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iicsydney.esteri.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=695"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}